- Vía telefónica a los números
- 2528-1920
- 2528-1921
- 2528-1925
-
Virtual: a través de enlaces que serán publicados a partir del 4 de febrero
-
- Presencial:
- En la sede central del Cenarec, ubicada en Guadalupe contiguo al Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell.
IMPORTANTE:
- Recuerde que, si usted matriculó en las ofertas anteriores durante el 2024, y por alguna razón no concluyó el curso o no presentó una justificación válida no podrá matricular en esta Primera oferta.
- La apertura de los grupos queda sujeta a la cantidad mínimo de personas matriculadas.
- Importante: La matrícula cerrará una vez se completen los cupos de cada uno de los cursos que se ofertan.
Las actividades de formación permanente para esta III Oferta están dirigidas a:
- Personal Docente y Administrativo del Ministerio de Educación Pública. (MEP)
- Familias y personas encargadas de estudiantes en situación de discapacidad.
- Público en general (como por ejemplo funcionarios del PANI, Ministerio de Salud, entre otros)
Es importante leer detenidamente cada actividad propuesta. Ahí podrá tener claridad de la población a quien se dirige, así como los requisitos de matrícula de las actividades de formación permanente posicionadas para esta primera oferta 2025
Requisitos obligatorios para el proceso de matrícula:
Leer la normativa para las actividades de formación permanente en la modalidad de aprovechamiento o participación que ofrece el Cenarec, y que se encuentra en la parte final de este documento.
Adicionalmente deben considerar los siguientes requisitos, según corresponda al grupo meta dirigido
Sesiones sincrónicas: indica que usted debe conectarse con la persona facilitadora mediante la herramienta teams o zoom en un tiempo de dos horas o más por semana, eso depende de la actividad formativa programada (sesiones en vivo).
Sesiones a distancia: indica trabajos a realizar de manera autónoma. No debe de conectarse con la persona facilitadora. Solamente realizar el trabajo asignado durante esa semana.
Familias, Comunidad educativa en general y Público en general: Cualquier cuenta de correo electrónico activa y uso de herramientas zoom y teams. Disponibilidad de conectarse a las sesiones sincrónicas en los horarios propuestos.
Computadora portátil o de escritorio con conectividad a Internet.
Contar con audio y cámara web, para aquellas actividades de formación permanente que así lo requieran. Recordar que las sesiones sincrónicas requieren habilitar la cámara como parte del registro de asistencia
Manejo de paquetes ofimáticos y aplicaciones digitales de Software gratuitos, además de uso de Internet.
Presenciales: Es requisito indispensable asistir al 100% de las clases.
En el caso de los cursos presenciales, que se imparten en el Cenarec ubicados en las oficinas de Guadalupe, es importante revisar los días y horas en que se propone dicha actividad y cumplir con el total de horas que se solicita.
Si usted matriculó dos actividades de formación Permanente, es necesario que verifique los horarios disponibles en cada una, esto con el fin de que no deba justificar la salida de alguna de las dos o perder la oportunidad de participar en futuras capacitaciones con el Cenarec.
La matrícula se realizará a través de los siguientes medios:
- Vía telefónica a los números
- 2528-1920
- 2528-1921
- 2528-1925
- Virtual a través de los enlaces que podrá encontrar en:
- Invitaciones enviadas a los correos electrónicos oficiales del MEP de las diferentes direcciones regionales.
- Redes sociales del Cenarec: Facebook donde se irán desplegando cada una de las actividades a matricular.
- Catálogo de WhatsApp del departamento de capacitación de Cenarec. 88756574
- Presencial:
- En la sede central del Cenarec, ubicada en Guadalupe contiguo al Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell.
El número de WhatsApp con que cuenta el Departamento de Capacitación es el 88756574 este solamente es utilizado para enviar los enlaces de los formularios de matrícula. No se tomarán datos para matrícula de cursos.
En cada curso encontrará disponible el enlace para realizar la matrícula en línea.
Apoyos:
Los participantes que requieran apoyo (material tecnológico, o curricular) deberán indicarlo cuando realicen la matrícula, en el espacio para requerimientos de apoyos o cuando realicen la llamada para realizar la matricula, o si realizan ésta de manera presencial.
Además, es importante que se comuniquen con las personas Asesoras del Departamento de Capacitación del Cenarec, durante la primera semana que inicia la actividad de formación, con la finalidad de guiar el proceso y comunicarlo a la persona facilitadora del curso matriculado.
1. Actividad Formativa Permanente: Lengua de Señas Costarricense Nivel IV
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/kkGNQz7WPN
Modalidad: Aprovechamiento
Estrategia metodológica: Presencial
Cantidad de horas: 32 horas presenciales
Población meta: Familias, comunidad educativa en general y Público en General
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 7 de abril.
Febrero: 17, 24. Marzo 3,10,17, 24, 31. Abril 7
Sesiones presenciales: lunes de 8:00 a.m a 12:00 m.d.
Grupo: 1
Sede: Central Cenarec. San José Goicoechea Guadalupe
Cupos máximos de este curso: 25
Persona facilitadora: Victor Hugo Vargas Acuña
Requisitos indispensables para este curso:
- 1. Tener cuenta de correo electrónico activa.
2. Contar con los niveles 1, 2 y 3 aprobados. - 3. Asistencia al 100% de las clases.
2. Actividad Formativa Permanente: Lengua de Señas Costarricense Nivel I.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/5e3PKtUZEm
Modalidad: Aprovechamiento
Estrategia metodológica: Presencial
Cantidad de horas: 32 horas
Población meta: Familias, comunidad educativa en general y Público en General
Fecha de la actividad: Del 21 de febrero al 4 de abril.
Febrero: 21, 28. Marzo: 7, 14, 21, 28. Abril 4
Sesiones presenciales: Viernes de 8:00 a.m 12:30 m.d, la sesión del 4 de abril de 8:00 am a 1:00 pm.
Grupo: 1
Sede: Central Cenarec. San José Goicoechea Guadalupe
Cupos máximos de este curso: 25
Persona facilitadora: Ana Cristina Balmaceda.
Requisitos indispensables para este curso:
1. Tener cuenta de correo electrónico activa.
2. Asistencia al 100% de las clases.
3. Actividad Formativa Permanente: Lengua de señas costarricense. Nivel II
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/ZwKcnkHssQ
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (29 horas sincrónicas y 3 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 22 de febrero al 12 de abril.
Febrero 22. Marzo 1°, 8, 15, 22, 29. Abril 5, 12
Sesiones sincrónicas: Sábados de 1:00 pm a 5:00 pm Las tres últimas sesiones de 1:00 p.m a 5:00 pm
Grupo: 1
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 25
Persona facilitadora: Isabel Cristina Quesada Díaz
Requisito del curso: tener el nivel de lesco 1 aprobado. Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara (por la naturaleza del curso la cámara deberá estar encendida durante toda la case) Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
4. Actividad Formativa Permanente: Lengua de señas costarricense. Nivel I
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/fGWif3PvyK
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (29 horas sincrónicas y 3 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 18 de febrero al 25 de marzo
Febrero: 18,21,25 Marzo: 4,7,11,14,18,21,25
Sesiones sincrónicas: Martes y viernes De 3:00 a 6:00pm. La última sesión de 4:00 p.m. a 6:00 p.m.
Grupo: 1
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 25
Persona facilitadora: Isabel Crisitna Quesada Díaz
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
5. Actividad Formativa Permanente: Orientaciones para las familias de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/4rYD4098us
Modalidad: Aprovechamiento
Estrategia metodológica: Presencial
Cantidad de horas: 32 horas
Población meta: Familias, comunidad educativa en general y Público en General
Fecha de la actividad: Del 22 de febrero al 12 de abril.
Sesiones presenciales: Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m.d Febrero 22. Marzo 1°, 8, 15, 22, 29 Abril 5, 12
Grupo: 1
Sede: Central Cenarec. San José Goicoechea Guadalupe
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Francisco Morales Gonzalez
Requisitos indispensables para este curso:
1. Tener cuenta de correo electrónico activa.
2. Asistencia al 100% de las clases.
6. Actividad Formativa Permanente: Estrategias para el acompañamiento al estudiantado que presenta situaciones de crisis conductuales
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/KhGpRHGvrU
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas 16 horas sincrónicas, 18 a distancia y 6 presenciales
Estrategia Metodológica: Mixta - virtual (sincrónico/ distancia) presencial
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo.
Sesiones sincrónicas: martes y viernes de 5:00pm a 7:00pm. Febrero: 18, 21, 25, 28 Marzo: 4, 7, 11, 14
Sesión presencial: viernes 7 de marzo de 8:00 am a 2:00pm en la sede central de Cenarec.
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Ronald Soto Calderón
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams. Disponibilidad para asistir a la sesión presencial de 6 horas. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
7. Actividad Formativa Permanente: Estrategias para el acompañamiento al estudiantado que presenta situaciones de crisis conductuales
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/BnevZTND3s
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas 16 horas sincrónicas, 18 a distancia y 6 presenciales
Estrategia Metodológica: Mixta - virtual (sincrónico/ distancia) presencial
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: miércoles y viernes de 5:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 19, 21, 26, 28 Marzo: 5, 7, 12, 14
Sesión presencial: sábado 8 de marzo de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.
Grupo: 3
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Paula Campos Gallardo
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams. Disponibilidad para asistir a la sesión presencial de 6 horas.Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
8. Actividad Formativa Permanente: Aprendo el sistema de lectura y escritura en braille
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/sTvysd8D0J
Modalidad: Aprovechamiento
Estrategia metodológica: Presencial
Cantidad de horas: 32 horas
Población meta: Familias, comunidad educativa en general y Público en General
Fecha de la actividad: Del 22 de febrero al 12 de abril.
Sesiones presenciales: Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m.d
Febrero 22 Marzo 1°, 8, 15, 22, 29 Abril 5, 12
Grupo: 1
Sede: Central Cenarec. San José Goicoechea Guadalupe
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Milagro Rodríguez
Requisitos indispensables para este curso:
1. Tener cuenta de correo electrónico activa.
2. Asistencia al 100% de las clases
9. Actividad Formativa Permanente: Abordaje del Estudiantado dentro del Trastorno del espectro del Autismo módulo 2
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/M2e9Kg8PFb
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (12 horas sincrónicas 20 horas a distancia).
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: Jueves de 4:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 20, 27 Marzo: 6, 13
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: María Emilia Jiménez
Requisito del curso: CONTAR CON EL MÓDULO 1 APROBADO. Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta. Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
10. Actividad Formativa Permanente: Abordaje del Estudiantado dentro del Trastorno del espectro del Autismo
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/Agq0Fz54JX
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas (20 horas sincrónicas y 20 a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Martes y jueves de 5:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 18, 20, 25, 27 Marzo: 4, 6, 11, 13, 18, 20
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Paula Campos Gallardo
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta. Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
11. Actividad Formativa Permanente: Abordaje del Estudiantado dentro del Trastorno del espectro del Autismo
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/ULxyfFu5pR
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas (20 horas sincrónicas y 20 a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m.d
Febrero 22 Marzo 1°, 8, 15, 22
Grupo: 2
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: María Emilia Jiménez
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta. Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
12. Actividad Formativa Permanente: Acompañamiento al estudiantado con discapacidad visual desde un enfoque de derechos
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/ceB0E5zV86
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas (20 horas sincrónicas y 20 asincrónicas )
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Martes y jueves de 5:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 18, 20, 25, 27 Marzo: 4, 6, 11, 13, 18, 20
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Yamileth Calvo
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta. Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
13. Actividad Formativa Permanente: Estrategias para la atención de la diversidad en el aula: un enfoque inclusivo para el aprendizaje
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/8dfPaH0NWD
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas(20 horas sincrónicas, 20 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Miércoles y viernes de 5:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 19, 21, 26, 28 Marzo: 5, 7, 12, 14, 19, 21
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Melania Aragón Durán
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
14. Actividad Formativa Permanente: Estrategias de apoyo para la comunicación alternativa y aumentativa para estudiantes en condición de discapacidad 1
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/dWLVpFJ1bM
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas(28 horas sincrónicas y 4 horas a distancia
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Lunes y miércoles de 4:00 a 7:00 pm
Las sesiones del 17 y 19 de marzo de 4:00 p.m a 6:00 p.m
Febrero: 17, 19, 24, 26 Marzo: 3, 5, 10, 12, 17, 19
Grupo: 1
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Wendy Vílchez
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
15. Actividad Formativa Permanente: Estrategias de apoyo para la comunicación alternativa y aumentativa para estudiantes en condición de discapacidad 1
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/PSWhqvZ363
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas(28 horas sincrónicas y 4 horas a distancia
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Martes y jueves de 5:00 pm a 8:00 pm
La sesión del 18 de marzo de 5:00 p.m a 9:00 p.m
Febrero: 18, 20, 25, 27 Marzo: 4, 6, 11, 13, 18
Grupo: 2
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Maricela Moya Ortiz
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
16. Actividad Formativa Permanente: Atención integral, detección y prevención de los trastornos deglutorios.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/iNHnVsGYKC
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (16 horas a distancia y 16 sincrónicas)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m.d
Febrero 22 Marzo 1°, 8, 15
Grupo: 1
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Gary Sandoval
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
17. Actividad Formativa Permanente: Atención integral, detección y prevención de los trastornos deglutorios.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/kfdJYR6fhJ
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (16 horas a distancia y 16 sincrónicas)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: Miércoles y viernes de 5:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 19, 21, 26, 28 Marzo: 5, 7, 12, 14
Grupo: 2
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Gary Sandoval
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
18. Actividad Formativa Permanente: La pedagogía hospitalaria desde un enfoque de derechos
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/HudPZ8vSHv
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (16 horas sincrónicas 16 horas asincrónicas )
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: Martes y jueves de 5:00 pm a 7:00 pm.
Febrero: 18, 20, 25, 27 Marzo: 4, 6, 11, 13
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Cintia Bermúdez
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
19. Actividad Formativa Permanente: Estrategias de atención para estudiantes que presentan barreras para el aprendizaje y la participación
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/9SifVVpruU
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas(16 horas sincrónicas, 16 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: Martes y jueves de 4:00 pm a 6:00 pm
Febrero: 18, 20, 25, 27 Marzo: 4, 6, 11, 13
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Melania Aragón Durán
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
20. Actividad Formativa Permanente: Estrategias de atención para estudiantes que presentan barreras para el aprendizaje y la participación.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/HcAMnZPuAv
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (16 horas sincrónicas, 16 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 16 de marzo
Sesiones sincrónicas: Miércoles y viernes de 5:00 pm a 7:00 pm
Febrero: 19, 21, 26, 28 Marzo: 5, 7, 12, 14,
Grupo: 2
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Monserrat Arce Gómez
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
21. Actividad Formativa Permanente: Integración sensorial y su aporte al estudiantado en situación de discapacidad
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/QXYMpW9mWn
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas (20 horas sincrónicas, 20 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Sábados de 8:00 a.m a 12:00 m.d
Febrero 22 Marzo 1°, 8, 15, 22
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Lizeth Asenjo Rivera
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta. Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
22. Actividad Formativa Permanente: Integración sensorial y su aporte al estudiantado en situación de discapacidad.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/XAque7qcHM
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas (20 horas sincrónicas, 20 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Lunes y jueves de 6:00 pm a 8:00 pm
Febrero: 17, 20, 24, 27 Marzo: 3, 6, 10, 13, 17, 20
Grupo: 2
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Paula Barquero Miranda
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta. Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta teams
23. Actividad Formativa Permanente: El abordaje de la sexualidad de personas en situación de discapacidad desde un enfoque inclusivo.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/HHMyXKWLp3
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 40 horas(20 horas sincrónicas, 20 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Lunes y miércoles de 5:00 a 7:00 pm
Febrero: 17, 19, 24, 26 Marzo: 3, 5, 10, 12, 17,19
Grupo: 1
Herramienta: Teams
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Roberto Zambrana
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta Teams Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta Teams
24. Actividad Formativa Permanente: Tiflotecnología: acceso a la información para estudiantes con discapacidad visual.
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/W9YFx0LLhD
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas (16 horas sincrónicas y 16 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Lunes y martes de 5:30 pm a 7:30 pm
Febrero: 17,18,24,25 Marzo: 3,4,10,11
Grupo: 1
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Enrique Quiros
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
25. Actividad Formativa Permanente: Estrategias para la inclusión laboral de estudiantes en condición de discapacidad
Enlace de matrícula: https://forms.office.com/r/u3qzNP7Yde
Modalidad: Aprovechamiento
Cantidad de horas: 32 horas( 20 horas sincrónicas, 12 horas a distancia)
Estrategia Metodológica: Mixta (sincrónico/ distancia)
Población meta: familia, comunidad educativa y público en general
Fecha de la actividad: Del 17 de febrero al 23 de marzo
Sesiones sincrónicas: Martes y jueves de 5:30 pm a 7:30 pm
Febrero: 18, 20, 25, 27 Marzo: 4, 6, 11, 13, 18, 20
Grupo: 1
Herramienta: Zoom
Cupos máximos de este curso: 30
Persona facilitadora: Roberto Zambrana
Requisito del curso: Tener cuenta de correo activa. Contar con computadora portátil o de escritorio con acceso a Internet, micrófono y cámara. Tener conocimientos básicos sobre paquetes de herramientas ofimáticas, aplicaciones digitales y uso del internet. Uso de herramienta zoom. Sesiones sincrónicas corresponde a conectarse por medio de la herramienta zoom
Política de matrícula y retiro de cursos del Centro Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva Cenarec
El Centro Nacional de Recursos para la Educación Inclusiva (Cenarec), tiene como objetivo apoyar los contextos educativos mediante la generación de conocimientos y ofertas de servicios, con procesos de información, formación permanente, investigación y asesoramiento en productos de apoyo, para ofrecer una mediación educativa de calidad a la población estudiantil en condición de discapacidad, que asisten a diferentes ofertas, niveles, programas y modalidades del sistema educativo nacional.
Los procesos de formación permanente desarrollados en el Cenarec se financian con fondos públicos, y son administrados siguiendo la normativa jurídica establecida en el país. Por lo anterior, es necesario establecer lineamientos en torno a asegurar el máximo aprovechamiento de los recursos públicos y contribuir en el impacto de la capacitación en la construcción de una sociedad más inclusiva.
Para alcanzar los fines anteriormente mencionados, se estableció una política de matrícula que regula el acceso a esta y promueve la permanencia de las personas participantes en las actividades de formación permanente, asumiendo el compromiso que esto conlleva y la responsabilidad compartida en el uso eficiente de los recursos.
Así mismo, se enlistan las responsabilidades que asumen todas las personas que aspiren a matricularse en las actividades de formación permanente impartidas por nuestro centro, así como las responsabilidades que las personas participantes deberán asumir en el caso de abandonar la actividad sin una justificación válida.
- 1. Las actividades de formación permanente del Cenarec están destinadas a la capacitación y actualización de las personas profesionales que conforman el Ministerio de Educación Pública (MEP) y familiares de estudiantes en condición de discapacidad que se encuentran matriculados en el Sistema Educativo Costarricense.
- 2. Las personas que pueden matricular nuestros cursos, deben ser mayores de edad, así como cumplir con los requisitos y requerimientos que están establecidos para cada uno (pueden variar según la temática). Entre los grupos meta se encuentran: personas en condición de discapacidad, familiares de estudiantes del MEP en condición de discapacidad, profesionales en el área técnica y administrativa vinculados con la educación tanto del sector público como privado, personas de la comunidad educativa que trabajen brindando servicios a estudiantes en condición de discapacidad.
- 3. Las personas participantes que requieran algún tipo de apoyo durante el desarrollo de las actividades de formación permanente, deberán hacerlo saber y detallar si será aportado por la persona misma o si se requiere por parte del Cenarec, en el momento de realizar la matrícula por el medio seleccionado. Los apoyos podrán ser:
- a. Productos de apoyo para uso personal en la vida diaria.
- b. Productos de apoyo para la movilidad y el transporte personal.
- c. Productos de apoyo para la comunicación.
- d. Personal de apoyo.
- e. Espacio para animales de servicio.
- 4. En la primera sesión de cada actividad de formación permanente bajo la modalidad presencial, la persona matriculada deberá presentar la fotocopia de la cédula y los otros documentos que se han establecido como requisitos y que se estipulan en la invitación para la matrícula.
- 5. En la primera sesión de cada actividad de formación permanente bajo la modalidad virtual, la persona matriculada debe completar en su totalidad el Registro denominado “Persona participante y el Compromiso de la actividad”, ambos son formularios electrónicos y se encuentran en la sesión introductoria de la plataforma Moodle y que se han establecido como requisito para la certificación del curso.
- 6. En el caso de que la persona haya matriculado un curso y no pueda presentarse al mismo por situación de fuerza mayor, debe presentar una justificación por escrito (carta, fax, correo electrónico) y adjuntar los documentos probatorios de la situación. Debe presentarse antes de iniciar el curso para ceder el espacio a otra persona interesada.
- 6. Si una persona no comunica por escrito que no asistirá a la actividad formativa virtual, mixta o presencial, o que la interrumpirá, no podrá matricular otro curso por un año y podrá notificarse a la jefatura inmediata del participante, cuando medie una convocatoria MEP de por medio.
- 7. Recuerde que los cursos del Cenarec se financian con fondos públicos.
El Consejo Directivo del CENAREC adoptó esta política en la sesión ordinaria 185 del 10 de febrero del 2012, acuerdo número tres.
- 2528-1920
- 2528-1921
- 2528-1925